Posts

Showing posts from December, 2017

MAKALAH MANAJEMEN KEUANGAN “SAHAM DAN VALUASINYA”

BAB I PENDAHULUAN A.      Latar Belakang        Pada saat ini kehidupan sangat berkembang pesat, terutama dalam hal perekonomian. Banyak inovasi-inovasi yang dilakukam manusia untuk memenuhi kebutuhannya. Hal tersebut dikarenakan setiap manusia memerlukan harta guna mencukupi kebutuhan dalam kehidupannya. Salah satu inovasi yang dilakukan adalah melalui kegiatan investasi di pasar modal, khususnya saham.      Saham adalah satuan nilai atau pembukuan dalam berbagai instrument finansial yang mengacu pada bagian kepemilikan sebuah perusahaan. Dengan menerbitkan saham, memungkinkan perusahaan-perusahaan yang membutuhkan pendanaan jangka panjanguntuk ‘menjual’ saham dengan imbalan uang tunai. Para pembeli saham membayarkan uang pada perusahaan melalui bursa efek dan mereka menerima sebuah sertifikat saham sebagai bukti kepemilikan mereka atas saham-saham dan kepemilikan mereka dicatat dalam daftar saham perusahaan. Para pemilik saham dari sebuah perusahaan merupakan pemilik-pem

RPP SMK kurikulum KTSP Standar Kompetensi Memberikan pelayanan prima

Image
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan        : SMK MUHAM M ADIYAH 3 KLATEN TENGAH Bidang Studi Keahlian : Bisnis dan Manajemen Kompetensi Keahlian    : Administrasi Perkantoran Mata Pelajaran              : Kompetensi Ke ahlian Administrasi Perkantoran Kelas / Semester           : XI  / 3 - 4 Pertemuan ke                : 1 (Satu) Alokasi Waktu              : 3 x 45 menit Kode Kompetensi         : ADP-KK-12 Standar Kompetensi      : Memberikan pelayanan kepada pelanggan Kompetensi Dasar        : 1. Mendeskripsikan pelayanan prima Indikator                       : 1.1 Memahami Pengertian pelayanan prima                                         1.2 Memahami konsep-konsep harapan pelanggan                                         1.3 Mengidentifikasi indikator timbulnya ketidakpuasan pelanggan   I.             Tujuan Pembelajaran Setelah kegiatan belajar mengajar selesai diharapkan: 1.       Peserta didik mampu memahami dan mendes