MAKALAH MANAJEMEN KEUANGAN “SAHAM DAN VALUASINYA”

By -
BAB I PENDAHULUAN A.      Latar Belakang        Pada saat ini kehidupan sangat berkembang pesat, terutama dalam hal perekonomian. Banyak inovasi-inovasi yang dilakukam manusia untuk memenuhi kebutuhannya. Hal tersebut dikarenakan setiap manusia memerlukan harta guna mencukupi kebutuhan dalam kehidupannya. Salah satu inovasi yang dilakukan adalah melalui kegiatan investasi di pasar modal, khususnya saham.      Saham adalah satuan nilai atau pembukuan dalam berbagai instrument finansial yang mengacu pada bagian kepemilikan sebuah perusahaan. Dengan menerbitkan saham, memungkinkan perusahaan-perusahaan yang membutuhkan pendanaan jangka panjanguntuk ‘menjual’ saham dengan imbalan uang tunai. Para pembeli saham membayarkan uang pada perusahaan melalui bursa efek dan mereka menerima sebuah sertifikat saham sebagai bukti kepemilikan mereka atas saham-saham dan kepemilikan mereka dicatat dalam daftar saham perusahaan. Para pemilik saham dari sebuah perusahaan merupakan pemilik-pem
Post a Comment

RPP SMK kurikulum KTSP Standar Kompetensi Melakukan Prosedur Administrasi

By -
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )


Nama Sekolah                         :           SMK MUHAMMADIYAH 3 KLATEN TENGAH
Kompetensi Keahlian              :           Administrasi Perkantoran
Mata Pelajaran            :           Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran
Alokasi Waktu                        :           3 X 45 Menit
Kelas / Semester                      :           X / 1
Pertemuan Ke                         :           3
Standar Kompetensi               :           Melakukan Prosedur Administrasi
Kompetensi Dasar                   :           Mengidentifikasi Dokumen-dokumen kantor
Indikator                                 :          
1.      Dokumen-Dokumen diproses sesuai dengan prosedur prusahaan dengan batas waktu.
I.                   Tujuan Pembelajaran
A.     Siswa dapat memahami pengertian dokumen menurut para ahli
II.                Nilai Karakter
A.    Disiplin
III.             Materi Pembelajaran
A.    Pengertian Dokumen
IV.             Metode Pembelajaran
A.    Ceramah
B.     Diskusi
V.                Langkah - langkah Pembelajaran
KEGIATAN
DESKRIPSI KEGIATAN
ALOKASI WAKTU

PERTEMUAN

Pendahuluan
1.      Kegiatan Awal
-          Guru menyiapkan salam untuk membuka pelajaran.
-          Siswa dan guru berdoa bersama.
-          Guru mempresensi siswa dan mengisi agenda kelas.
2.      Menejelaskan tujuan / KD yang akan dicapai
-          Siswa menerima informasi tentang kompetensi yang akan dipelajari, tujuan, materi, langkah – langkah pembelajaran serta teknik penilaian yang akan dilaksanakan.
-          Guru menjelaskan tujuan pembelajaran agar siswa dapat mengetahui lebih jauh tentang dokumen
3.      Menyampaikan materi atau uraian silabus
-          Guru memberikan gambaran mengenai dokumen.
-          Sebagai permulaan mendorong rasa ingin tahu, berpikir siswa menjawab pertanyaan seputar dokumen.
15 Menit
Inti
Dalam kegiatan ini, pendidik dan peserta didik melakukan kegiatan sebagai berikut :
1.      Eksplorasi
-          Guru menyampaikan materi sesuai dengan indikator kompetensi yang harus dikuasai siswa, yaitu dokumen.
-          Melibatkan siswa dalam mencari informasi mengenai dokumen. ( nilai yang ditanam : rasa ingin tahu )
-          Siswa diminta menyebutkan menjelaskan dokumen sesuai dengan pengetahuan siswa ( nilai yang ditanam : kreatifitas )
2.      Elaborasi
-          Memfasilitasi siswa dengan pemberian tugas
a.       membentuk kelompok – kelompok diskusi yang terdiri dari 4 kelompok.
b.      siswa yang berkelompok mendiskusikan tentang Dokumen ( nilai yang ditanam kerjasama dan toleransi)
-          Memberikan kesempatan berpikir dan menganalisis masalah
a.       guru mengamati siswa dalam kegiatan kelompok.
3.      Konfirmasi
-          Dalam kegiatan konfirmasi guru melakukan kegiatan sebagai berikut :
a.       Guru memberikan umpan balik dalam bentuk lisan, isyarat, hadiah atas keberhasilan siswa.
b.      Guru memberikan apresiasi kepada kelompok yang tampil dan memotivasi kelompok lain ( nilai yang ditanam : kerja keras )
-          Memfasilitasi siswa yang memperoleh pengalaman bermakna dan mencapai kompetensi dasar
a.       Guru memberikan kesempatan pada siswa untuk menanyakan hal-hal yang belum dipahami.
b.      Guru memberi motivasi kepada siswa yang kurang memahami materi dan belum berpartisipasi secara aktif dalam kegiatan dikusi.
105 Menit
Penutup
a.       Dalam kegiatan penutup guru melakukan kegiatan sebagai berikut:
-          Peserta didik beserta guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari.
-          Guru memberikan umpan balik
-          Guru meninformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan selanjutnya.
-          Guru mengucapkan salam kepada peserta didik sebelum keluar kelas dan peserta didik menjawab salam
15 menit

VI.  Alat / Bahan / Sumber Belajar:
            a. Alat             : White Board, Spidol, Laptop
            b. Media          : LCD
            c. Sumber Belajar :
VII.  Penilaian
a.       Teknik Penilaian
1.      Penilaian dalam proses pengamatan
2.      Diskusi kelompok
b.      Bentuk Tes
1.      Lisan
2.      Tertulis                                                           

Klaten, 8 Agustus 2016         
Mengetahui,
Guru Pembimbing                                                       Mahasiswa PPL



            Endah Retno Dwi Haryati, M.Pd                               Fauzi Fajar Askarullah
            NBM. 846 032                                                            NIM. 13802241053

Lampiran.

A.    Pengertian Dokumen
1.      Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), dokumen adalah sesuatu yang tertulis atau tercetak yang dapat dipergunakan sebagai bukti atau keterangan.
2.      Kamus Bahasa Inggris Webster D
Dokumen adalah
a.       Dokumen dapat membuktikan dengan keterangan, melengkapi keterangan dengan fakta-fakta.
b.      Dokumen melengkapi keabstrakan keterangan, seperti surat keterangan, pernyataan, lampiran-lampiran seperti untuk melengkapi sebuah bukti atau tesis.
3.      Menurut Enslikopedi Administrasi
Dokumen adalah warkat asli yang digunakan sebagai alat pembuktian atau sebagai alat untuk mendukung suatu keterangan.
4.      Kamus kepegawaian
Dokumen adalah:
a.       Semua catatan tertulis, baik tercetak mau pun tidak tercetak
b.      Segala benda yang mempunyai keterangan-keterangan dipilih untuk dikumpulkan, disusun, disediakan atau untuk disebarkan.
5.      Enslikopedi umum
Dokumen berarti surat, akte, piagam, surat resmi dan rekaman, tertulis atau tercetak yang dapat memberikan keterangan mengenai suatu hal.

Dari pendapat di atas dapat disimpulkan dokumen adalah surat-surat atau benda-benda berharga termasuk rekaman yang dapat dijadikan sebagai alat bukti untuk mendukung keterangan supaya lebih meyakinkan.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Makalah Populasi dan Sampel Penelitian

By -
BAB I PENDAHULUAN  A.     LATAR BELAKANG Penelitian adalah pekerjaan ilmiah yang bermaksud mengungkapkan rahasia ilmu secara obyektif, dengan dibentengi bukti-bukti yang lengkap dan pokok. Penelitian merupakan proses kreeeatif untuk mengungkapkan suatu gejala melalui cara tersendiri sehingga diperoleh suatu informasi. Pada dasarnya, informasi tersebut merupakan jawaban atas masalah-masalah yang dipertanyakan sebelumnya. Oleh karena itu  penelitian juga dapat dipandang sebagai usaha mencari tahu tentang berbagai masalah yang dapat merangsang pikiran atau kesadaran seseorang. Sebagian dari kualitas hasil suatu penelitian bergantung pada teknik pengumpulan data yang digunakan. Pengumpulan data dalam penelitian ilmiah dimaksudkan untuk memperolhe bahwa bahan yang relevan, akurat, dan reliable. Untuk memperoleh data seperti itu, peneliti dapat menggunakan metode, teknik, prosedur, dan alat-alat yang dapat diandalkan. Ketidak tepatan dalam menggunakan instrument penelitian tersebut
Read more

MAKALAH MANAJEMEN KEUANGAN “SAHAM DAN VALUASINYA”

By -
BAB I PENDAHULUAN A.      Latar Belakang        Pada saat ini kehidupan sangat berkembang pesat, terutama dalam hal perekonomian. Banyak inovasi-inovasi yang dilakukam manusia untuk memenuhi kebutuhannya. Hal tersebut dikarenakan setiap manusia memerlukan harta guna mencukupi kebutuhan dalam kehidupannya. Salah satu inovasi yang dilakukan adalah melalui kegiatan investasi di pasar modal, khususnya saham.      Saham adalah satuan nilai atau pembukuan dalam berbagai instrument finansial yang mengacu pada bagian kepemilikan sebuah perusahaan. Dengan menerbitkan saham, memungkinkan perusahaan-perusahaan yang membutuhkan pendanaan jangka panjanguntuk ‘menjual’ saham dengan imbalan uang tunai. Para pembeli saham membayarkan uang pada perusahaan melalui bursa efek dan mereka menerima sebuah sertifikat saham sebagai bukti kepemilikan mereka atas saham-saham dan kepemilikan mereka dicatat dalam daftar saham perusahaan. Para pemilik saham dari sebuah perusahaan merupakan pemilik-pem
Read more

Makalah Kajian Teori dan Kerangka Pikir

By -
BAB I PENDAHULUAN A.      Latar Belakang Masalah Salah satu unsur terpenting dalam penelitian yang memiliki peran sangat besar dalam penelitian adalah teori. Suatu kajian teori dari suatu penelitian tertentu atau karya ilmiah sering juga disebut sebagai studi literatur atau tinjauan pustaka. Salah satu contoh karya tulis yang penting adalah tulisan itu berdasarkan riset. Melalui penelitian atau kajian teori diperoleh kesimpulan-kesimpulan atau pendapat-pendapat para ahli, kemudian dirumuskan pada pendapat baru. Setelah masalah penelitian dirumuskan, maka langkah kedua dalam proses penelitian (kuantitatif) adalah mencari teori-teori, konsep-konsep dan generalisasi-generalisasi  hasil penelitian yang dapat dijadikan sebagai kajian teoritis untuk pelaksanaan penelitian (Sumadi Suryabrata dalam Sugiyono, 2010:52). Kajian teori ini perlu ditegakkan agar penelitian itu mempunyai dasar yang kokoh, dan bukan sekedar perbuatan coba-coba  (trial and error). Adanya kajian teoritis ini
Read more